Queste attività consistono nel dare a un gruppo di bambini contenitori e contenuti con cui travasare e giocare.
I bambini giocano spontaneamente con materiali di diversa natura, senza l’intervento diretto dell’adulto, che li osserva e risponde alle eventuali richieste dei bambini. Attraverso quest’attività, apparentemente semplice, i bambini compiono una serie di operazioni mentali che consentono loro di maturare cognitivamente. Una delle maggiori conquiste consolidate con quest’attività riguarda la maturazione del nesso causa-effetto, mezzi-fini, dentro-fuori, pieno-vuoto, oltre al miglioramento della motricità fine e della coordinazione oculo-manuale.
Saranno utilizzati materiali semplici e di uso comune come farine, acqua, pasta, legumi secchi, ecc.